Valores

Educação sexual de crianças


A presença de manifestações e desejos sexuais em crianças, desde a mais tenra infância, foi uma das controvérsias mais importantes levantadas por Sigmund Freud, o Pai da psicanálise, quase um século atrás. Imagine o escândalo dessa tese para a sociedade da época! A partir daí, os estudos sobre o assunto não pararam e, hoje, a educação sexual ocupa espaços em muitas escolas e famílias.

O desenvolvimento da sexualidade humana começa com o contato físico, quando os bebês são segurados e acariciados. Isso é necessário e natural de acontecer. O bebê não deve ser privado de contatos corporais. É necessário reconhecer a criança sexuada, em relação a si mesma e aos outros, para que possa construir sua própria identidade sexual.

A sexualidade infantil é uma das portas através das quais a criança desenvolve sua personalidade e suas relações com afetividade. A sexualidade é um aspecto natural do ser humano, uma função da pessoa como comer, andar, ler, estudar, etc. E, como tal, deve ser um assunto tratado com naturalidade, honestidade, carinho, e deve ter um espaço próprio dentro do processo educacional da criança.

Os caminhos que levam ao conhecimento do próprio corpo e de suas sensações nem sempre são os mais indicados para as crianças. Hoje, a interferência nesse processo de aprendizagem faz com que a criança seja, cada vez mais cedo, exposta a severas, e em muitos casos incompreensíveis, manifestações de sexualidade. O culto à beleza, ao físico e à sedução, na mídia, não distingue a idade de seu público. Há um abuso das manifestações sexuais, às quais as crianças são expostas indiscriminadamente. Os conteúdos sexuais podem acelerar as manifestações das crianças no tema da sexualidade, considerando que aprendem imitando o que veem dos pais, da televisão, do ar livre, das danças e das roupas eróticas da moda, etc.

As más influências dão noções erradas e prejudiciais à criança. Em geral, a única coisa que pode evitar essa má interferência é a família. São os adultos, os pais, que devem servir de filtro de informações. É necessário criar e manter um canal aberto de comunicação com as crianças, espaços de discussão e intervenção sobre o que é correto e o que não é, relacionado a todas as questões, e principalmente a sexualidade. É conveniente tenha cuidado o ambiente e as atividades da criança de perto, para orientá-lo quando necessário. Na medida do possível, nenhuma oportunidade deve ser perdida para iniciar uma conversa sobre suas preocupações e preocupações.

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Vídeo: Educação sexual das crianças e adolescentes (Pode 2021).