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Sintomas de uma criança superprotegida


O erro mais comum que encontramos hoje na educação de crianças é, sem dúvida, a superproteção. Fala-se muito sobre isso, sobre os efeitos que tem nas crianças, mas numa percentagem muito elevada os pais não sabem em que consiste a superproteção e menos ainda sobre as suas consequências.

Os pais não conseguirão manter a bolha de proteção na qual apresentam seus filhos por um período indefinido de tempo, e quando a bolha estourar, eles vão conhecer crianças sem recursos, não qualificado, mais vulnerável, menos seguro e provavelmente mais infeliz.

Evitar que as crianças fiquem frustradas porque dizem não a algo, (como 'você não pode brincar agora, desligue a TV, vista-se' ou 'você não pode comer um petisco antes de comer, coma o bife primeiro ...' ) A única coisa que conseguiremos é que eles não aprendam a tolerar as pequenas frustrações do dia a dia, que carecem de motivação e autodisciplina suficientes para atingir seus objetivos no futuro.

Estes são alguns dos sintomas que indicam que estamos superprotegendo as crianças:

- Eles vão esperar o adulto que sempre resolver as situações e não desenvolverão suas próprias estratégias.

- Eles não aprenderão os recursos necessários para funcionar com sucesso na vida.

- Vamos evitar que aprendam a tolerar as pequenas frustrações do dia a dia.

- As crianças cujos pais têm um modelo de educação baseado na superproteção desenvolvem menos competências emocionais, são mais inseguras, têm menos habilidades, são mais propensas a sofrer bullying e, a longo prazo, são mais infelizes.

Superproteção é um estilo educacional dos pais, em que assumem parte das responsabilidades dos filhos, tratam-nos como crianças, resolvem problemas ... para evitar que o filho sofra, se frustre ou se divirta, os pais dão-lhes as tarefas resolvidas, e não cientes de que estão impedindo seus filhos de aprender, de se desenvolver corretamente, de crescer com saúde, segurança, autonomia e independência. Alguns Comportamentos superprotetores típicos em pais:

- Não podem fazer as coisas para as quais estão preparados, o que os impede de ganhar autonomia.

- Antecipam a satisfação de suas necessidades de tal forma que não permitem que as crianças se desenvolvam corretamente.

- Eles os impedem de desenvolver recursos e estratégias que serão necessários para eles no futuro.

- Eles satisfazem suas necessidades em excesso.

- Não deixe que se frustrem, sofram, fiquem sem algo de que gostam, lutem por seus objetivos ... será mais prejudicial do que benéfico.

- Em vez de ouvir os filhos e ajudá-los nos problemas do dia-a-dia com os amigos, eles os resolvem, falando diretamente com os filhos ou com os pais.

Desta forma as crianças são impedidas de desenvolver as habilidades necessárias para resolver as suas dificuldades, e com isso corremos o risco de se tornarem filhos dependentes, incapazes de resolver os seus próprios problemas no futuro.

O artigo inclui trechos do livro'Queremos crianças felizes. O que eles nunca nos ensinaram 'de Silvia Álava.

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