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O que bebês e crianças fazem no berçário


Em bons centros de educação infantil, o trabalho começa com as crianças a partir dos 4 meses de idade. Com o objetivo de estimular e desenvolver o conhecimento e a aprendizagem dos bebês. Embora obviamente esse tipo de trabalho, jogos, atividades que realizamos com eles, não seja comparável ao sistema educacional, que usaremos a partir do segundo ciclo da educação infantil.

Para atingir os objetivos traçados de acordo com as idades, é necessário ter uma série de diretrizes, bem como um planejamento, que indique os passos a seguir. Que iremos desenvolver a cada ano, dependendo dos filhos que temos na classe e quão avançados eles estão. Hoje vamos focar em um dos pontos que balizam as diretrizes da educação infantil. A organização da sala de aula.

Nos centros de educação infantil, temos vagas limitadas. Com o que teremos que nos adaptar ao que temos em cada centro. Cada faixa etária terá seu espaço (sala de aula) onde passará a maior parte do tempo. Portanto, temos que nos organizar de forma que, estando no mesmo espaço, a criança aproveite ao máximo. Para isso o organização da sala de aula, para aproveitar o que temos.

Para fazer isso, o que fazemos é dividir a sala de aula em diferentes áreas. Faremos isso simplesmente mudando a decoração em relação ao resto, dependendo do que vamos trabalhar nesta área. Com isso pretendemos ter filhos Podem mudar o ambiente de acordo com a atividade ou jogo que pretendemos realizar, dentro da mesma sala de aula. Aumentando assim a aprendizagem. A criança ao mudar de ambiente, se desconecta e volta a poder prestar atenção como se fosse a primeira atividade. E também faz com que a criança se concentre muito mais na atividade que está fazendo naquele momento.

De acordo com cada educador da primeira infância, encontramos um grande número de possibilidades para organizar a sala de aula. O que é bom, já que não devemos ter um sistema fixo. Tudo vai depender da aula que tivermos naquele ano, pois pode variar muito de acordo com a nossa necessidade. Outro ponto importante é que a organização da sala de aula pode ser mudada quando precisamos. De acordo com a evolução que nossos filhos estão tendo. Bem como as questões que vamos começar a trabalhar. Por exemplo, podemos ter um canto das estações, o qual, iremos alterar a sua decoração, sempre que entrarmos numa nova estação do ano.

Além da sala de aula, devemos distinguir outra série de espaços essenciais para as crianças do berçário. Entre eles estão:

- Sala de jantar: as crianças precisam de um espaço separado e diferente para as refeições.

- Cochilos: É importante que as crianças troquem de lugar na hora de cochilar, pois poderão dormir muito melhor e diferenciar os momentos.

- O banheiro: Como começamos o treino de toalete sentando a criança no penico, devemos colocá-la em um espaço diferente, o banheiro.

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