Punições

Por que você NUNCA deve usar punição com crianças com TDAH


Educação infantil é uma tarefa muito complicada para os pais. Isso se deve a múltiplos fatores: falta de tempo devido aos horários de trabalho, cansaço acumulado ao longo do dia, caráter da própria criança ou uma situação especial que possa surgir.

Também no caso de crianças com Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade, os adultos muitas vezes são oprimidos pela situação e por suas próprias emoções que não sabem como canalizar. Por isso, muitas vezes acham que o único recurso de que dispõem e mais fácil de impor será a punição. Mas é uma boa ferramenta? Devemos usar punição com crianças com TDAH?

A falta de recursos é o que faz com que muitos adultos usem ameaças e punições quando a situação está fora de seu controle. Além disso, os pais recorrem à punição porque para eles esta traz supostas vantagens como:

- É um recurso rápido e fácil de usar. Quando você não tem tempo ou está cansado, é uma solução muito atraente para usar.

- Você não precisa de um desgaste intelectual para usar.

- Os resultados podem ser alcançados em um curto período de tempo. E isso na sociedade em que vivemos, em que faltam horas por dia, é uma bênção.

- Parece que dá autoridade para o usuário.

No entanto, essas vantagens não são realmente, uma vez que o uso da punição tem consequências para as crianças.

1. Eles prejudicam a autoestima
O uso contínuo de ameaças pode levar à deterioração da autoestima da criança. Ele não se sentirá valorizado por seus pais e pode até se rebelar e desafiar continuamente a autoridade de seus pais.

2. Eles atrapalham o desenvolvimento
Punir constantemente pode causar estresse na criança e prejudicar seu desenvolvimento.

3. Eles promovem agressividade
A criança aprende as ameaças ao se acostumar com esse tipo de comportamento. Mais tarde, ele vai usar as ameaças como forma de se relacionar com seus amigos, conhecidos e até contra seus pais.

4. Eles encorajam a submissão
As punições geram um estilo de interação com o outro de natureza vitimizadora, uma vez que a criança se sente indefesa nesse tipo de situação.

5. Eles geram insegurança
Ameaças contínuas impedem as crianças de aprender a assumir responsabilidade por suas ações. No entanto, eles os ensinam a agir para evitar a punição.

O uso da punição na educação das crianças traz consigo várias consequências negativas para as crianças. Caso, além disso, a criança tenha um Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade, o uso de ameaças será mais grave.

É imprescindível que regras e limites bem definidos sejam estabelecidos para facilitar a vida de crianças com esse transtorno. Para aplicá-los, podemos utilizar as chamadas técnicas de modificação de comportamento como, por exemplo, reforço positivo ou evitação, mas o uso de punições não será recomendado.

De acordo com vários estudos, crianças com TDAH são muito mais sensíveis e eles suportam punições piores do que crianças que não as sofrem. Eles não sabem como lidar com suas emoções nesse tipo de situação e biologicamente não podem se auto-regular. Portanto, procuram evitar todas as situações em que possam ser repreendidos, ameaçados ou punidos.

Portanto, evitar o uso de punições em crianças com TDAH será benéfico para os mais pequenos. Deixar de lado interações negativas como gritos, ameaças e críticas destrutivas será essencial para melhorar as emoções das crianças e, assim, elas podem otimizar sua regulação biológica.

Além de ter as mesmas consequências de uma criança que não sofre desse transtorno, as punições agregam essas repercussões negativas para as crianças com TDAH:

- Eles não aprendem regras
Eles têm dificuldade em entender o que pode ou não ser feito. As crianças entendem o castigo como algo injusto que as impossibilita de aprender, pois não entendem o porquê.

- Eles se acostumam com o castigo
As crianças costumam ser punidas porque sua preocupação é confundida com mau comportamento. No final, eles se acostumam.

- Chama a atenção?
Quando a criança se comporta 'bem', passa despercebida e só se dá atenção quando se comporta 'mal'. Portanto, parece que seu comportamento é sempre desafiador para ser considerado.

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