Histórias infantis

A história que não queria ser escrita. Um conto contra a frustração infantil


As crianças muitas vezes insistem que as coisas são como imaginaram e, quando não são, fazem birra e não veem alternativas. A história que não queria escrever é a história de uma menina que queria escrever uma história mas não conseguiu. O que vai acontecer no final? Ele pode ter sua história? Nós te dizemos isso história contra a frustração das crianças.

O papel estava em branco. Savannah deveria escrever uma história para sua aula de inglês, mas o lápis não se deixou agarrar. Ele dançou na mesa ao lado do Tintas de cor. A festa foi tanta que a cor amarela deu uma gargalhada e acabou caindo no chão. A menina não teve escolha a não ser se juntar à dança. Quando uma valsa soou, Savannah conseguiu enganar o lápis e finalmente conseguiu dominá-lo.

No papel, ele escreveu 'Era uma vez', mas as letras desapareceram no momento. Ele então tentou 'Era uma vez' e o resultado foi o mesmo. Savannah tentou de várias maneiras e para isso ela não deixou nenhuma fórmula sem testar: 'Em um lugar muito distante', 'No antigo reino' ... mas nada funcionou.

Como não desistia, decidiu começar a história pelo final. E assim, com muito cuidado e muito devagar, escreveu 'Colorín colorado, essa história acabou'. As palavras no papel mal duraram alguns minutos. Estes acabaram explodindo em cores fogos de artifício.

Savannah não estava escrevendo sua história, mas ela tinha que admitir que estava se divertindo muito. A mesa de estudo parecia o palco de um grande mostrar. Então ele decidiu se soltar e se juntar à festa. Ela brincou com todas as pinturas, cantou com o lápis e fez um vestido para a boneca com os papéis.

No dia seguinte, ele entrou no aula de idioma com a cabeça erguida. Embora ela não tivesse a história escrita como o resto de seus colegas, ela não estava preocupada. Eu tinha aprendido que às vezes, mesmo que você tente fazer as coisas bem, elas não saem como pensamos. O importante era ter tentado e procurado um solução alternativa. Assim, quando a professora pediu sua história, Savannah explicou os problemas que ela teve para escrevê-la. No entanto, sua história estava em sua cabeça e ele se voltou para a tradição oral para narrar em voz alta a seus amigos.

Descubra se seu filho entendeu a história com essas atividades simples de compreensão de leitura. A compreensão de leitura é a porta para seu filho acabar amando a leitura.

1. Perguntas de compreensão de leitura para o seu filho
Essas perguntas têm como objetivo avaliar o nível de compreensão e atenção de seu filho. Não proponha as seguintes questões como se fosse um exame, mas como se fosse um jogo ou um desafio que ele tem que resolver.

- Por que Savannah teve que escrever a história?

- Você se lembra de algum dos princípios que a menina usou para iniciar sua história? Algum deles funcionou? Que princípio você teria escolhido?

- O que Savannah finalmente fez quando não conseguiu escrever a história?

- O que aconteceu quando você veio para a aula sem a história?

- Você conhece alguma história que eles lhe contaram oralmente?

2. Perguntas para refletir sobre a história
Além das perguntas que tratam do que a história conta, podemos aproveitar para propor algumas perguntas para que seu filho reflita sobre a situação. Para isso, o ideal é dialogar com ele de forma tranquila. Aqui estão algumas perguntas que podem ajudar a guiar esta conversa.

- O que você faria se sua história não quisesse ser escrita?

- Você teria ficado com raiva? Por que você acha que Savannah não tem?

- Que outras coisas você teria feito para escrever a história?

- Você acha que a menina se saiu bem?

3. Você pode escrever uma história
Depois de ler esta história, há uma atividade complementar que você não pode perder: escreva sua própria história! Você pode imaginar o que acontece com você como Savannah e sua caneta não quer escrever? Se seu filho for muito jovem, você pode inventar a história em voz alta. Você vai se divertir muito e é uma ótima atividade para estimular a criatividade do seu filho.

Se você gostou dessa história de frustração para conversar com seu filho sobre como ele se sente quando não consegue o que deseja, esses outros recursos educacionais que propomos a seguir também serão muito úteis. Alguns deles também falam especificamente sobre a frustração, mas outros servem para trabalhar esta e outras emoções básicas das crianças. Aproveite-os!

E antes de terminar, do Guiainfantil oferecemos algumas dicas para que todos os pais possam ajudar nossos filhos a administrar a frustração. Conforme apontado no trabalho de pesquisa 'Aprendendo a tolerar a frustração no segundo ciclo da Educação Infantil' de Gemma Viaplana para a Universidade Internacional de La Rioja (Espanha), sentir-se frustrado em certas ocasiões é inevitável, mas também acontece a nós adultos.

É por isso que é tão importante ensinarmos as crianças a administrar e compreender a frustração. Graças a isso, conseguimos que os mais pequenos tenham um maior equilíbrio e tenham mais ferramentas para a sua vida adulta, o que vai influenciar o seu bem-estar e auto-estima presentes e futuros.

Estas são algumas das chaves a seguir:

- Coloque um exemplo
Nunca podemos esquecer que os pais são referências e modelos para nossos filhos. Eles nos notam (mesmo quando não temos consciência de que estão nos observando) e tiram conclusões sobre o que é comportamento desejável e o que não é.

- Sinalize a emoção quando ocorrer
Vamos aproveitar quando um personagem parece frustrado em um filme ou história infantil para apontar essa emoção para nosso filho. Assim, você pode aprender de forma prática e por meio de exemplos o que são emoções.

- Ensine às crianças o que é esforço
Esforço, perseverança e trabalho árduo são alguns dos valores que devemos transmitir às crianças para que aprendam a lidar com a frustração.

- Propor regras e limites
Embora dizer 'não' seja complicado, os pais devem fazê-lo, pois proporcionam uma aprendizagem muito importante para as crianças: nem sempre podemos obter tudo o que queremos. Porém, não se trata de dizer não a tudo (além disso, devemos sempre tentar dizer de forma positiva), mas de dar alternativas às crianças. Acordar regras com nossos filhos, que estejam de acordo com sua idade e sejam respeitosas, é essencial.

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